2018年是我国第34个教师节，也是我校建校60周年。今年与往年不同，中国特色社会主义进入了新时代，育人先育德。作为沧医人，回首学校的奋斗史和发展史，更是多次被老前辈、老教师敬业爱岗、无私奉献的精神所鼓舞。

借教师节来临之际，公共课教学部进行优秀教师风采系列报道。吴雷达，公共课教学部英语教研室主任、公共课教学部党支部书记，从教30余年，担任英语、医护英语、大学英语等多门课程。

作为一名资深老教师，吴雷达老师的口语能力过硬，可以说是我校对外交流翻译“大咖”。参加乌克兰捷尔诺波尔州医科大学代表团访问、加拿大护理专业模拟教学及科研活动师资培训等翻译工作近20次，为学校在国际交流中树立良好形象与口碑做出了突出贡献。在国际交流中接待的外宾文化背景、风俗习惯不尽相同，因此要求我们一定要注重平时的知识积累，始终保持一种强烈的好奇心，伸出自己的触角去吸收新鲜事物、钻研学习新知识。只有这样，在真正从事翻译工作时，才不会抓瞎，才能胸有成竹、随机应变，把外宾讲的话全面、准确、生动的翻译出来。

英语教研室是一个由18名教师组成的大家庭，除了吴雷达老师年长一些，其他教师年龄均在35岁左右，所以带队伍的重担压到了吴老师一人身上。在教学科研各项工作面前，吴老师身先士卒当排头，带领青年教师潜心钻研，不懈努力，攻破一个个难关，取得了可喜成绩。但是，在荣誉面前，却很少能看到他的名字，正是应了他那句口头禅“把机会多留给年轻人”。作为老教师，应把我们多年的经验言传身教给年轻人，以理想信念激发远大志向，以道德情操陶铸核心价值，以扎实学识指引成才之路，以仁爱之心温润学子心灵，使青年教师快速成长为教学科研一线的骨干。

吴老师讲课不仅逸趣横生、引人入胜，而且层层铺垫、循序渐进，灵活运用教学方法手段，达到事半功倍的教学效果。如：医护英语学习时，同学们运用自己所学的知识，上台表演生动有趣的情景剧，进行口语学习，使同学们更好地对课堂知识融会贯通。一个教师，不仅要教给学生知识，更重要的是培养学生的能力，提高学生的素质。比如说英语学习，不能再将它看成一种应付考试的学习，而是要把它当做一种工具来学习；不再是背诵普通的词汇，而是要多学一些专业词汇，这样才能更好的为未来工作做铺垫。

公共课教学部开展优秀教师风采系列报道，目的在于宣传在教书育人、科研育人、服务育人等方面率先垂范的教学一线优秀老师、优秀教学科研团队，分享老师们在教学改革、课程建设、服务社会等方面的宝贵经验，发挥先进典型的示范带头作用，从而使社会主义核心价值观内化为广大师生的精神追求，外化为自觉行动，营造积极向上的学术氛围。