二十大报告总揽全局、气势恢宏，二十大精神振奋人心，指引我们攻坚克难、勇攀高峰。党的二十大报告提出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑。”“教育是国之大计、党之大计。”公共课教学部教师们在原原本本学习二十大报告内容的同时，进一步将二十大精神与教书育人的实际工作紧密结合起来，提升运用理论指导实际工作的能力。

办好人民满意的教育，就要落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为一线教育工作者，我们要牢记为党育人、为国育才的使命，坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质，促进学生全面发展。

所有一线教师都要认真思考如何将二十大精神与课程教学紧密结合，潜移默化地推动立德树人工作，引导学生做有志气、有骨气、有底气的新时代青年，把爱国之情、强国之志、报国之行自觉融入到全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的奋斗之中。

作为一线教师，要在深入学习二十大精神、准确把握精髓的基础之上，选取合适的切入点将二十大精神融进课堂。我们要努力推进教育教学高质量发展，鼓励学生将自身的发展和祖国的前途、民族的未来相结合，树立“天下兴亡，匹夫有责”的责任意识，向革命前辈学习，树立高远志向，培养永恒信仰，为新时代培养更多高素质技术技能人才。

我们要牢记教育的初心使命，做到自信自强、守正创新，在打造高效课堂、提升教学质量上下功夫。结合学校实际和学生需求，持续开展学习、研究、讨论、交流等活动，做到精读深钻，做好足够的知识储备。通过教材、课堂与实践的整合，为学生诠释二十大报告精神，注重方法、注重成效。同时，积极探索高效的教育教学方法，为学校高质量发展贡献力量，培养高素质人才。